Hay que recrear nuestra vida, para poder ser creativos, ya que la creatividad está en uno mismo.
sábado, 18 de febrero de 2012
martes, 14 de febrero de 2012
DÍA DE LA AMISTAD Y EL AMOR
DA BESOS Y ABRAZOS A TODAS LAS PERSONAS QUE QUIERES,
RECIBIRÁS AMISTAD, CARIÑO, SONRISAS, TERNURA, ...
lunes, 13 de febrero de 2012
ARTÍCULO INTERESANTE SOBRE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
NO ES UNA PÉRDIDA DE TIEMPO
Es habitual considerar las actividades extraescolares como un complemento a la enseñanza que se recibe en el colegio o el instituto. Además es común situar las asignaturas extraescolares en un statusinferior.
Como profesor extraescolar que he sido y soy en varios sitios me he sentido así. El profesor extraescolar es el que complementa. O sea, que no enseña. Esto quiere decir que si no diera sus clases pues, a lo mejor, daba igual.
Las actividades extraescolares son tan importantes como cualquier otra enseñanza. Además de muchísima más variedad tienen más profundidad. No hay que confundir el complemento con lo profundo.
Cuando se aprende algo fuera del horario matinal siempre es ir para dar un paso hacia adelante, nunca para ir de comparsa.
Cuando se estudia inglés en la EOI o en una academia siempre se aprende más, cuando se necesita apoyo en matemáticas o lenguaje siempre se termina por aprender más y ello conlleva una calificación mejor y no hablemos de otras actividades no vinculadas a la enseñanza común.
Con esto último me refiero a las enseñanzas artísticas o deportivas; por nombrar las más comunes. Aprender a tocar un instrumento, a pintar o saber practicar un deporte es muy difícil y conlleva una oportunidad académica que el colegio o el instituto no ofrece.
Es muy común ver como niños y niñas que después de años aprendiendo algunas de estas actividades acaban dedicándose a ellas.
Las actividades extraescolares ofrecen muchos estímulos y motivaciones a un niño que en la escuela no encuentra. Esto es por culpa de los profesores que se dedican a cumplir mínimamente con su función. Gran culpa de esto la tiene la sociedad que considera estas enseñanzas como corrales donde las familias pueden guardar un rato a sus hijos e hijas mientras ellos hacen otras cosas.
En esas tardes que se entretienen adquieren hábitos de aprendizaje y de responsabilidad que personas mayores no tienen. Aprender a tocar un instrumento musical conlleva una dedicación diaria, estimula la intuición y un método de aprender diferente para ellos, jugar al fútbol conlleva entrenar sin importar el frío o el cansancio por conseguir un objetivo que les hace fuertes animicamente y es un hábito saludable para la salud, aprender gimnasia rítmica conlleva un entrenamiento físico y mental que la mayoría de los adultos no soportarían, aprender a pintar conlleva años de dedicación y una intuición estética sólo para elegidos; y así podríamos estar infinitamente.
Con este artículo no quiero dar prioridad a las actividades extraescolares porque me habría vuelto loco, pero sí hay que cambiar la visión pueril que se tiene de unas asignaturas que sus profesores se trabajan concienzudamente e igual o mejor que los profesores mañaneros.
Estos profesores están olvidados. En las extraescolares de colegios en concreto, parecen más niñeras que docentes. Detrás de esas clases está la misma preparación que tienen las lecciones matinales. Son profesores igual o mejores que los titulares.Gracias a estos entretenimientos existen músicos excepcionales, pintores brillantes y, por qué no decirlo, futbolistas o tenistas que llegan a ser algo grande dentro del deporte.
Siempre hay que escuchar a ese hijo o hija que quiere hacer algo por las tardes y sus padres lo miran con recelo o como una pérdida de tiempo. Es posible que en esas tardes dantescas de llevarles a entrenar o tocar el clarinete esté su futuro.
jueves, 9 de febrero de 2012
UN LIBRO PARA DISFRUTAR
El ilustrador BENJAMIN LACOMBE, (nació en Paris) ha publicado en Noviembre, para EDELVIVES, un libro precioso, silencioso, ... el texto lo pone ANTONIO RODRÍGUEZ ALMODÓVAR.
El libro pop-up recoge escenas de los siguientes cuentos: Alicia en el País de las Maravillas, Pinocho, Peter Pan, Barbazul, La Bella Durmiente del Bosque, Caperucita Roja y Pulgarcita.
También aparece Naoko, protagonista del vídeo "LOS AMANTES MARIPOSA", que hemos puesto en el blog de educación emocional: http://inteligenciaemocionaloctavio.blogspot.com
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